Maestra egresada de los Institutos Normales de Magisterio especializada en la estimulación de niños con TEA desde abordajes neurocognitivos-conductuales, desde 1999.

 

Máster en Análisis Conductual Aplicado (ABA) en Autismo (España).

Terapeuta ESDM (Early Start Denver Model) certificada por el UC Davis MIND Institute (California, USA).

 

Directora de CENITEA (Centro para niños con Trastornos del Espectro Autista).

 

Desarrolla planes individualizados de abordaje para niños con TEA menores de 12 años, coordina y supervisa equipos terapéuticos, asesora a diversas instituciones educativas en la temática Inclusión Educativa.

 

Ha participado en diversos eventos de formación y capacitación como expositora tanto en la temática de autismo como en inclusión educativa.

​